O PRINCÍPIO DA TROCA DE PAPÉIS

EM VEZ DE COLOCAR CADA PESSOA EM SEU LUGAR, DEVEMOS NOS COLOCAR NO LUGAR DELAS

As vezes quando compartilha um pouco de seu raciocínio com alguém, você muda o seu próprio raciocínio.

A PERGUNTA QUE DEVO FAZER PRA MIM MESMO: TENTO VER AS COISAS A A PARTIR DO PONTO DE VISTA DAS OUTRAS PESSOAS?

O sucesso pode proporcionar várias coisas: poder, privilégio, fama e riqueza. Mas não importa o que mais promove, junto com ela chega a necessidade de optar. A maneira de fazer escolhas revela nosso caráter. Pessoas prósperas podem usar seus recursos em benefício de outras pessoas ou apenas de si mesmas. Gente famosa pode usar sua notoriedade para projetar um caráter modelar ou servir a si mesma de maneira egoísta. Líderes podem tomar decisões que influenciem os outros de forma positiva ou negativa. Eles é quem decidem.

A TENDÊNCIA NATURAL NÃO É DE VERMOS A NÓS MESMOS E AOS OUTROS A PARTIR DA MESMA PERSPECTIVA.

Não olhamos para os outros da mesma maneira que olhamos para nós. As pessoas naturalmente se vêem à luz de sua intenções, mas avaliam os outros de acordo com suas ações. "Nós não julgamos pelo que nos sentimos capazes de fazer, enquanto os outros nos julgam pelo que já fizemos."

Por natureza,  tentamos nos ver de maneira mais positiva possível. E não há problema algum nisso, desde que sejamos honestos. Mas deveríamos dar aos outros o mesmo benefício de dúvida que damos a nós mesmos.

QUANDO NÃO CONSEGUIMOS VER AS COISAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS OUTROS, FRACASSAMOS EM NOSSOS RELACIONAMENTOS.

Boa parte do conflito pelo qual passamos nos relacionamentos é resultado da nossa incapacidade de ver as coisas a partir da perspectiva dos outros, como a piada a ser ilustrada. Um homem num balão de ar quente percebe que se perdeu. Reduz altitude e vê uma mulher logo abaixo. Desce um pouco mais e grita:

- Com licença, pode me ajudar? Prometi a um amigo que o encontraria a uma hora, mas não sei onde estou.

- Você está num balão de ar quente - respondeu ela -, aproximadamente 9 mts acima do solo. Está entre 40 e 41 graus de latitude norte entre 50 e 60 graus de longitude oeste.

- Você deve ser engenheira - arrisca o balonista

- Sou sim - confirmou a mulher - como você sabia?

- Bem explicou ele -, tudo que você me disse está tecnicamente correto, mas não tenho idéia do que fazer com a sua informação, o fato é que ainda estou perdido. Francamente, você não me ajudou muito. Na verdade, ainda atrasou minha viagem.

- Você deve trabalhar com administração - comentou ela.

- Sim, trabalho, mas como você descobriu?

- Bem - continuou ela -, você não sabe onde está ou para onde vai. Chegou no ponto mais alto, mas não está com essa bola toda. Fez uma promessa sem ter qualquer idéia de como fazer para cumprí-la, e espera  que as pessoas abaixo de você resolva os seus problemas. O fato é que você está exatamente na mesma posição de antes de nos encontrarmos, mas agora, de alguma forma, deu um jeito de colocar a culpa em mim.

Com que frequência você já flagrou numa situação de conflito com outra pessoa porque enxerga as coisas de uma maneira e ela vê diferentemente? Pense nisso. Se é casado ou casada, você não vê o tempo todo diante de conflitos em potencial por causa da maneira como os homens e as mulheres naturalmente veem as coisas de formas diferentes? Se tem filhos, já percebeu como a boa parte das brigas acontecem porque eles não veem as coisas da mesma maneira que você vê?

COMO TROCAR DE PAPEIS

Como você faz para trocar de lugar, para ver as coisas a partir do ponto de vista de outra pessoa? Comece fazendo quatros coisas:

1 - Deixe o seu território e visite o território dos outros.

2- Admita que o ponto de vista dos outros pode ser interessante.

3- Examine sua atitude.

4- Pergunte aos outros o que fariam em sua situação.

PACIÊNCIA

"E na vossa paciência que ganhareis as vossas almas"(Lucas 21:19)

Provavelmente, esta seja a virtude que mais necessitamos para tocar a vida num mundo como o nosso , no qual a iniquidade tem se multiplicado mais do que em qualquer outra época da história da humanidade. Sem paciência não poderemos preservar a paz de Cristo em nossos corações.

Todavia, não necessitamos da paciência apenas para suportar as cargas exteriores do mundo que nos atingem, mas sobretudo, porque, sem paciência, não pode haver renúncia verdadeira, nem verdadeira submissão à vontade de Deus na adversidade, nem contentamento em toda e qualquer situação, nem gratidão por cada misericórdia recebida.

Como poderíamos permanecer na presença de Deus a não ser por aprendermos a ser pacientes nas aflições? E aflições são para serem esperadas, especialmente por aqueles que pretenderem seguir fielmente a Jesus, conforme ele mesmo nos alertou quanto a isto, e pela comprovação desta realidade na experiência dos cristãos fiéis.

Daí, a exortação para sermos "pacientes na tribulação"(Rom 12:12), porque isto conduzirá ao fortalecimento da fé e ao aperfeiçoamento espiritual, sobre tudo no que respeita a um maior conhecimento da vontade e do poder de Deus para nos guardar e livrar.

Por conseguinte, ainda haja este aumento progressivo da iniquidade do mundo, todavia, isto não é contra nós mas por nós, uma vez que contribui para o nosso aperfeiçoamento na paciência cristã, e para obtermos os frutos aos quais ela conduz.

O exercício da paciência reside portanto, em suportar censura e perseguição por causa de Cristo e do seu evangelho, e os que querem viver piedosamente em Cristo devem esperar essas coisas, uma vez que foram preordenadas por Deus em seu conselho eterno, para ser o meio de aperfeiçoamento dos santos.

BUSQUE TER EMPATIA

Tente se colocar no lugar da outra pessoa, buscando entender seus sentimentos e desejos, para que assim, você possa ajudá-la de alguma forma. Digo isso, porque muitas das vezes, somos egoístas e somente vemos o nosso lado, neglicenciando os problemas da outra parte, sendo assim, devemos otimizar nossas habilidades de sentir e perceber o nosso próximo.

BUSQUE PERDOAR AS PESSOAS

Somos seres muito diferente uns dos outros, portanto, é natural que haja atritos, divergências e desgastes em um relacionamento. A questão é a seguinte: Como você administra esses conflitos? O segredo é olvidar, pois, é preciso aceitar que algumas pessoas irão nos machucar de vez em quando, mas, por acreditarmos nelas, devemos praticar o ato de perdão.

EDUCAÇÃO DE FILHOS À MANEIRA DE DEUS (PARTE 7)

OS EXTREMOS DA PATERNIDADE

A - O pai permissivo olha o pai autoritário e diz: "Não quero ser igual àquela mãe ou pai. Eles são muito severos!".

B - O pai autoritário olha o lar permissivo e diz: "Não quero filhos que ajam assim. Eles são fora de controle!".

C - Infelizmente,a tendência dos pais é ir a esses extremos. O pai permissivo que controla muito pouco, o pai autoritário que controla demais, privam seus filhos das habilidades básicas, necessárias para uma adolescência saudável. Examinaremos mais de perto cada estilo de paternidade.

D - Paternidade Autoritária

1) A paternidade autoritária foi o padrão dos primeiros sessenta anos desse século e estava mais intimamente associada à ética judaica/cristã.

a)A excessiva preocupação com a restrição do mal, concedeu pouca atenção à prática do bem.
b) Havia uma ênfase sobre o que as crianças não deveriam fazer em relação ao que deveriam fazer.
c) A paternidade restritiva resultou na atitude de que fazer, os fins justificam os meios ou que, alguém pode fazer qualquer coisa para seguir as regras da sociedade.

2) Embora as crianças em geral, se conformassem e praticassem ações virtuosas, elas os faziam por meio de repreensão ou não, por amor ao bem. A criança ouvia : ou... você faz isso, ou...". O "ou..." tornou-se a motivação para o comportamento correto e não um princípio presente no coração.

E - Paternidade Permissiva

 

1) A paternidade permissiva não está preocupada em suprimir o mal e elevar o bem. No centro dessa teoria, a preocupação está na criança do ambiente adequado para a criança e não, nas consequências do comportamento.

2) Para os pais permissivos, a educação de filhos se resume em evitar todas as emoções, negativa e procurar apenas as positivas.a) Assim, o treinamento de certo ou errado é medido pelo sentimento da criança e não pelo produto final - o comportamento dela.

b) Os sentimentos, tanto dos pais como dos filhos tornam-se a base para a educação e sua ética.
c) Se a criança se sente feliz, o pai fica satisfeito. Se a criança se sente triste, então o pai se esforça para criar um ambiente onde a tristeza é eliminada.

3) Cremos que tanto     os estilos de paternidades permissivo, como a autoritária são erradas e prejudiciais ao bem estar da criança. É por isso, que nos esforçamos para guiar os pais, de acordo com as regras básicas da ética bíblica.

EDUCAÇÃO DOS FILHOS À MANEIRA DE DEUS (PARTE 6)

O FATOR PATERNO

A - Como você foi educado? Refletir no passado, de vez em quando, pode ajudar e esclarecer o presente.

B - Todos ouvimos e talvez você tenha dito para si mesmo:

1)Quando me tornar pai (mãe), não farei isso aos meus filhos".

2) "Quando se tornar pai (mãe), vou fazer... com os meus filhos".

C - Como essas promessas pessoais influenciam na maneira como você educa seus filhos?

1) Infelizmente, muitos pais educam seus filhos em reação aos seus próprios temores de infância, conflitos e decepções não resolvidas.

2) Como resultado, às vezes, são pais de seu próprio passado, mais do que de seus filhos.

 3) Fazem isso projetando seus temores e desilusão da vida, sobre seus filhos. Eles criam estratégias, que se ajuntem, confortavelmente, à fonte de sua dor.

a) Se os anos de crescimento foram agradáveis, há uma forte tendência, de empregar técnicas de treinamento semelhantes, às quais, você fora educado. 

b) Se, a infância e adolescência foram estressante, há tendência é voltar-se para o extremo oposto dos métodos de educação de seus pais, ao educar seus filhos.

4) Os pais que tiveram uma educação injusta, restritiva ou que até mesmo, métodos abusivos foram usados, frequentemente, sem perceberem, se movem para a paternidade permissiva e permitem que seus filhos se tornem auto-orientados.

a) Esses pais, de muitas maneiras, se tornam mais preocupados com os sentimentos dos filhos, do que com suas ações.

b) Valorizam mais a saúde psicológica do que a saúde moral e, qualquer padrão de certo ou errado foca sujeito a, como os filhos se sentem e não, sobre o que eles fazem.

5) Quando os pais sentem que a infância infeliz foi decorrente de uma educação permissiva, frequentemente, tornam-se muito rígidos, especialmente se, sentem que a falta de direção foi prejudicial.

a) Aqueles que viveram uma vida moralmente relaxada na juventude irão frequentemente contrabalançar os filhos tornando-se super-protetores, abrigando-os em excesso.

b) Esses pais encontram sua segurança ao controlar.

6) Pais permissivos ou centralizados no filho temem inibir a criança, por isso vão ao extremo, criando um ambiente de liberdade desenfreada. Isso resultado, em uma criança sem controle.

7) Pais autoritários temem mimar o filho, assim vêem a salvação no poder das regras e limitações. Os seus métodos produzem normalmente, uma criança sobre controle excessivo.

8) O problema se complica, quando as personalidades e os estilos de paternidade na família entram em choque.

a) Se o pai é calmo e flexível e a mãe é estruturada e, previsível; conflitos são saudáveis tendem a prevalecer em casa e não, uma paternidade equilibrada, como se poderia esperar.

b) Ao invés de ficar mais próximo na maneira de encarar a sua paternidade, esses pois, geralmente se deixam levar a uma maior distanciamento. Isso acontece, porque cada um considera sua obrigação compensar a fraqueza do outro, em nome do amor.

c) Ao invés de complementarem, extraindo forças um do outro, encontram-se em guerra colocando-se um, contra a fraqueza do outro. O resultado? Liderança dividida produz tropas desleais e extremos na paternidade.

EDUCAÇÃO DE FILHOS À MANEIRA DE DEUS (PARTE 5)

ONDE SEU FILHO ESTÁ NO PROCESSO?

A - Uma criança, por natureza, é auto-orientada, a ética bíblica e orientada para os outros.

1) A tensão entre as duas é que produz conflito.

2) Isso significa que temos de evitar o conflito retendo a instrução necessária para controlar ou encorajar nossos filhos? Claro que não (Provérbios 23:13).

B - O treinamento nos primeiros anos de vida requer um entendimento básico do que está em andamento na mente em desenvolvimento de seu filho.

1) A vida expande-se rapidamente para as crianças menores, tornando-se mais complexa para as mais velhas.

2) O conflito faz parte normal do aprendizado, mas há períodos maiores e menores de conflito.

C - A medida que o seu mundo se expande, tudo o que a criança experimenta é novo.

1) Ela é confrontada com as ações, normais e padrões de conduta esperadas que, às vezes, entram em conflito com os outros, como também, com suas próprias percepções egocêntricas.

2) Pela primeira vez, experimenta novas situações sociais. Não somente aprende novas regras mas também observa como as pessoas os seguem. Pedem-lhe para repartir, falar gentilmente, ficar na fila, ficar sentado, ser bonzinho.

3) Como há grande ajuntamento social ocorrendo, existem numerosos conflitos. Conflitos esses, que são resultados direto da criança equilibrando sua própria individualidade e o seu desejo de servir a si mesma, com os padrões morais que requerem, que ela se focalize nos outros.

4) Os pais devem esperar conflitos durante esse primeiro estágio e, devem considerá-lo como um tempo de crescimento, tanto dos pais como dos filhos.

D - O conflito é algo natural da personalidade humana.

1) Aprender como resolvê-lo, é um dos requisitos mais importantes para o desenvolvimento de relacionamentos familiares saudáveis.

2) A solução de conflitos também é progressiva. Começa muito cedo e continua à medida que, a vida da criança torna-se mais complexa.

3) Se a criança não aprender, a resolver seus conflitos na infância, possivelmente será muito mais difícil fazê-lo mais tarde.